Kinder im Rollstuhl sind immer noch Kinder, mit den gleichen Staunen und Interessen wie andere. Leider können sie von Veranstaltungen und Aktivitäten ausgeschlossen werden, an denen behinderte Kinder teilnehmen. Wenn Sie Eltern, Betreuer oder Lehrer eines Kindes im Rollstuhl sind, sind Sie dafür verantwortlich, dass das Kind angemessen in alle Aktivitäten einbezogen wird und sich so bewegen und die Welt erkunden kann wie nicht behinderte Kinder. Um einem Kind im Rollstuhl zu helfen, gedeihen zu können, müssen Änderungen an der häuslichen Umgebung des Kindes vorgenommen und Reisen und Aktivitäten so geplant werden, dass es inklusiv ist.
Schritte
Methode 1 von 3: Ihr Zuhause ändern
Schritt 1. Installieren Sie eine Rollstuhlrampe
Wenn eine der Türen zu Ihrem Haus eine Treppe erfordert, müssen Sie diesen Eingang zugänglich machen. Auch wenn es einen weiteren barrierefreien Eingang gibt, maximiert die Zugänglichkeit aller Eingänge die Sicherheit des Kindes und bietet ihm die gleichen Auswahlmöglichkeiten wie nichtbehinderte Menschen.
- Wenn eine Drehung erforderlich ist, stellen Sie sicher, dass der Stuhl mindestens 1,5 m² groß ist.
- Die Rampe oder der Weg sollte weit genug gebaut werden, um ein leichtes Gefälle bis zur Tür zu haben.
- Stellen Sie auf beiden Seiten Handläufe bereit, damit das Kind die Rampe leichter navigieren kann, und stellen Sie sicher, dass der gesamte Bereich gut beleuchtet ist. Sie könnten erwägen, Lichter auf Bewegungssensoren einzustellen, damit das Kind einen gut beleuchteten Weg hat, ohne dass jemand vorangehen muss, um das Licht für es einzuschalten.
Schritt 2. Sorgen Sie für Stabilität und Platz im Badezimmer
Die Änderung eines Badezimmers kann eines der kostspieligeren Projekte sein, um Ihr Zuhause für ein Kind im Rollstuhl sicher und befahrbar zu machen, aber diese Änderungen sind unerlässlich, damit das Kind unabhängig sein kann.
- Installieren Sie eine begehbare oder begehbare Dusche, damit das Kind beim Ein- und Aussteigen keine Hilfe benötigt. Dies ist besonders wichtig, wenn das Kind älter wird und ein stärkeres Gefühl der Privatsphäre entwickelt.
- Stellen Sie sicher, dass Ihre Dusche oder Badewanne eine Sitzbank hat, auf der das Kind sicher sitzen kann und die nicht mit Wasser und Seife rutschig wird.
- Stangen in der Nähe der Dusche oder Badewanne und auf beiden Seiten der Toilette können dem Kind beim Ein- und Aussteigen helfen.
- Möglicherweise müssen Sie die Wasserknöpfe und die Duschsteuerung verschieben, damit das Kind sie leicht erreichen kann.
- Sorgen Sie für ausreichend Platz um die Toilette herum, damit das Kind die Toilette ohne Hilfe benutzen kann. Es sollte genügend Platz für das Kind vorhanden sein, um den Rollstuhl umzudrehen, einschließlich eines Platzes von 48 x 56 Zoll (122 x 142 cm) vor der Toilette und mindestens 18 Zoll (46 cm) zwischen der Toilette und jedem Seitenwand.
Schritt 3. Bauen Sie rollstuhlfreundliche Funktionen in Ihre Küche ein
Auch wenn kleine Kinder wahrscheinlich nicht kochen werden, können Sie Änderungen in der Küche vornehmen, die es dem Kind ermöglichen, seine eigenen Snacks zu bekommen und an der Zubereitung von Familienessen mitzuwirken.
- Die Bereitstellung von verstellbaren Theken, die für das Kind herausgezogen werden können, oder die Schaffung von mindestens einer rollstuhlhohen Theke ermöglicht es dem Kind, an der Essenszubereitung und anderen Küchenaktivitäten teilzunehmen. Dies hilft dem Kind, unabhängiger zu werden, indem Sie ihm beibringen, wie man gesunde Mahlzeiten zubereitet und zubereitet.
- Ordnen Sie die Küche so an, dass das Kind auch bei geöffneten Geräten genügend Platz hat, um sich umzudrehen und frei im Raum zu navigieren.
- Möglicherweise müssen Sie Schrankgriffe oder Schubladen absenken, damit das Kind sie leichter erreichen kann.
Schritt 4. Entfernen oder kleben Sie Teppiche und Drähte ab
Ein Kind im Rollstuhl sollte sich selbstständig im Haus bewegen können. Stellen Sie sicher, dass die Wege frei sind und es nichts gibt, über das das Kind stolpern oder den Rollstuhl behindern könnte.
- In den meisten Fällen sollten Sie Teppiche vermeiden. Während ein Erwachsener im Rollstuhl in der Lage sein kann, über den Rand eines Teppichs zu rollen, verfügt ein Kind möglicherweise nicht über die erforderliche Kraft oder Kontrolle, um dies zu tun.
- Verlegen Sie einen harten Bodenbelag oder verwenden Sie einen niedrigflorigen Teppich, damit sich der Stuhl reibungslos von Raum zu Raum bewegen kann.
- Befestigen Sie die Drähte entlang der Fußleisten und führen Sie sie um die Wand herum, anstatt sie über den Boden zu legen.
Schritt 5. Sorgen Sie für freien Zugang zu allen Teilen des Hauses
Beim Einrichten von Möbeln sollte das Kind im Rollstuhl genügend Platz haben, um sich frei in den Räumen – und von einem Raum zum anderen – ohne fremde Hilfe bewegen zu können.
- Einen vollständigen Kreis um jeden Raum zu schaffen, kann die einfachste Option sein. Auf diese Weise kann das Kind jeden Teil des Raumes erreichen.
- Wenn Ihr Haus zwei Stockwerke hat, sollte sich das Kinderzimmer im Erdgeschoss befinden. Vielleicht möchten Sie einen Aufzug installieren, obwohl dies eine teure Änderung ist.
- In Türöffnungen sollten mindestens 81 Zentimeter und in Fluren mindestens 107 Zentimeter Platz sein.
- Stellen Sie sicher, dass alle Innentüren zugänglich sind, damit das Kind sie ohne fremde Hilfe öffnen und schließen kann. Möglicherweise müssen Sie die Türknöpfe absenken, damit sie in Reichweite sind.
Schritt 6. Möbel und Ausrüstung stabilisieren
Wählen Sie schwere Möbel, die relativ stabil sind und nicht umgezogen oder verschoben werden können, wenn das Kind daran stößt oder daran zieht. Wenn Sie leichtere Teile haben, die möglicherweise eine Gefahr darstellen, befestigen Sie sie an der Wand oder am Boden.
- Vermeiden Sie Tische und Möbel mit scharfen Ecken oder besorgen Sie Eckenschützer, um sie abzudecken.
- Hohe Regale und andere kopflastige Möbelstücke sollten an der Wand verankert werden, damit das Kind im Rollstuhl sie nicht umkippen kann.
- Befestigen Sie Fernseher, Computer und Elektronikgeräte am Tisch oder Regal, auf dem sie sitzen, damit das Kind sie nicht versehentlich umwirft. Dies gibt dem Kind auch die Möglichkeit, elektronische Geräte selbstständig zu nutzen.
Schritt 7. Sichern Sie lose Gegenstände
Lose Gegenstände, wie zum Beispiel Kuriositäten in Regalen, können für ein Kind im Rollstuhl gefährlich sein. Neben der Gefahr möchten Sie, dass das Kind in der Lage ist, Objekte selbstständig zu manipulieren und zu kontrollieren, ohne um Hilfe bitten zu müssen.
- Vermeiden Sie es, ungesicherte Gegenstände in der Nähe von Tisch- oder Regalkanten zu platzieren, wo sie leicht abgestoßen werden könnten.
- Sie können Klettverschluss für die Spielsachen und andere Gegenstände des Kindes verwenden, damit es sie leichter kontrollieren und nach Abschluss wieder an ihren richtigen Platz legen kann.
- Klettverschlüsse oder Magnete funktionieren auch bei Geschirr und Gläsern, sodass Teller oder Schüssel an Ort und Stelle bleiben und das Kind selbstständig essen und trinken kann.
- Günstige Rollen mit Klett- oder Magnetstreifen finden Sie in den meisten Discountern oder in Bastelgeschäften.
- Wenn Sie Schränke oder Regale für das Kind haben, stellen Sie sicher, dass die Schubladen gesichert sind, damit das Kind sie öffnen und schließen kann, ohne sie herauszuziehen.
Methode 2 von 3: Aktivitäten anpassen
Schritt 1. Befürworten Sie die Aufnahme
Kinder im Rollstuhl werden oft von anderen Kindern getrennt oder werden ausgesondert, wenn sie lieber wie alle anderen Kinder behandelt werden möchten. Als Elternteil oder Betreuer eines Kindes im Rollstuhl liegt es in Ihrer Verantwortung, für dieses und seine Bedürfnisse einzutreten.
- Erklären Sie, dass das Kind nicht in der Lage ist, diese Dinge zusammen mit diesen Kindern zu tun, nur weil es nicht in der Lage ist, Dinge so zu tun, wie es gesunde Kinder können.
- Du könntest zum Beispiel sagen: "Olivia möchte lieber mit den anderen Kindern im Sand spielen, als einen separaten Sandtisch zu haben. Denkst du, du könntest sie zusammenstellen, damit sie mit ihnen reden und spielen kann?"
- Da jedes Kind im Rollstuhl anders ist und unterschiedliche Bedürfnisse und Fähigkeiten hat, funktioniert ein Programm, das für ein Kind funktioniert hat, möglicherweise nicht für dieses. Fördern Sie sowohl in der Bildung als auch in außerschulischen Aktivitäten eine individuelle Herangehensweise, die das spezifische Kind berücksichtigt.
- Seien Sie bereit, Menschen zu korrigieren, die sich dem Kind aufgrund von Stereotypen oder Missverständnissen über behinderte Kinder nähern. Bestehen Sie darauf, dass das Kind in die gleichen Aktivitäten einbezogen wird, die auch gesunde Kinder genießen, anstatt in Veranstaltungen ausschließlich für Kinder mit „besonderen Bedürfnissen“getrennt zu werden. Es ist wichtig, Ihrem Kind das Gefühl zu geben, dass es alles tun kann, was ein gesundes Kind tun kann. Diese Einstellung wird für sie von unschätzbarem Wert sein, wenn sie durchs Leben gehen.
- Angenommen, Sie sind mit einem Kind im Rollstuhl in einem Schwimmkurs und einer der Lehrer sagt Ihnen, dass er stattdessen einen anderen Kurs mit nur behinderten Kindern nehmen soll. Du kannst sagen: "Ich weiß deine Besorgnis zu schätzen, aber es gibt keinen Grund, warum Bobby nicht am regulären Unterricht teilnehmen kann. Er braucht nur Hilfe beim Ein- und Aussteigen, und dafür bin ich hier."
Schritt 2. Lassen Sie das Kind wählen
Geben Sie dem Kind nach Möglichkeit Wahlmöglichkeiten, wenn es darum geht, sich an Aktivitäten zu beteiligen oder seinen Interessen nachzugehen, anstatt es einfach irgendwohin mitzunehmen oder ihm etwas zu tun zu geben. Sie können einem Kind im Rollstuhl helfen, erfolgreich zu sein, indem Sie ihm ein gewisses Maß an Kontrolle über sein Leben geben.
- Sie können dem Kind beispielsweise drei verschiedene Spielzeuge zum Spielen am Nachmittag anbieten.
- Sie können dem Kind auch eine Auswahl an außerschulischen Aktivitäten geben. Geben Sie ihnen die Möglichkeit, ihre eigenen Interessen zu erkunden, indem Sie ihnen Fragen stellen und Aktivitäten vor Ort finden, die sie durchführen können.
- Es gibt viele gemeinnützige Organisationen, die Kindern im Rollstuhl Stipendien und andere finanzielle Unterstützung gewähren, die bestimmte Aktivitäten wie Schwimmen oder Reiten ausüben möchten, die ansonsten zu teuer sein könnten. Suchen Sie in Ihrem örtlichen Gemeindezentrum oder Ihrer öffentlichen Bibliothek nach Ressourcen oder suchen Sie im Internet. Sie können sich auch beim Rollstuhlsportverband über verschiedene Rollstuhlsportarten informieren, an denen Ihr Kind teilnehmen könnte.
Schritt 3. Ermutigen Sie das Kind, Dinge selbst zu tun
Wenn Menschen ein Kind im Rollstuhl sehen, möchten sie oft helfen, indem sie Dinge für sie tun. Ein Kind im Rollstuhl ist durchaus in der Lage, auf seine Weise und in seinem eigenen Tempo an Aktivitäten teilzunehmen.
- Das bedeutet auch, anderen Kindern beizubringen, dass sie das Kind selbst machen lassen sollten, anstatt ihnen zu viel Hilfe zu geben. Menschen gehen oft davon aus, dass Menschen im Rollstuhl Hilfe brauchen, wenn sie dies nicht tun, und sind sich nicht sicher, wie viel Hilfe sie anbieten sollen. Bringen Sie dem Kind bei, um Hilfe zu bitten, wenn es sie braucht, und sagen Sie anderen, dass sie nicht helfen sollen, es sei denn, das Kind im Rollstuhl bittet ausdrücklich darum. Es ist sehr nützlich für Ihr Kind zu wissen, wie es um Hilfe bitten kann, wenn es Hilfe braucht, und wie es andere wissen lässt, wenn es keine Hilfe braucht.
- Wenn Sie zum Beispiel hören, wie ein anderes Kind anbietet, etwas für das Kind im Rollstuhl zu tun, könnten Sie sagen: "Hat Olivia Sie um Hilfe gebeten?" Wenn das Kind nein sagt, können Sie sagen: "Ich weiß es zu schätzen, dass Sie helfen wollen, aber Sie müssen Olivia es selbst versuchen lassen. Sie weiß jetzt, dass sie Sie um Hilfe bitten kann, wenn sie sie braucht."
- Ermutigen Sie das Kind, so viel wie möglich zu tun, und erkennen Sie an, dass manchmal eine teilweise Beteiligung angebracht ist. Das Kind kann sich beispielsweise nicht vollständig anziehen, kann aber die Arme über den Kopf halten und dann das Hemd oder den Pullover nach unten ziehen.
Schritt 4. Helfen Sie mit, Schulen und Klassenzimmer zugänglicher zu machen
Ein Kind im Rollstuhl wird in einer pädagogischen Umgebung gedeihen, in der es sich genauso leicht bewegen kann wie behinderte Kinder. Da Sie die Bedürfnisse des Kindes verstehen, sind Sie gut aufgestellt, um mit dem Lehrer des Kindes oder mit der Schulleitung zusammenzuarbeiten, um sicherzustellen, dass das Kind aus jeder Lernerfahrung das Beste herausholt.
- Halten Sie engen Kontakt mit den Lehrern des Kindes und teilen Sie ihnen mit, dass sie bei Fragen oder Bedenken direkt mit Ihnen sprechen sollten.
- Vereinbaren Sie eine Besichtigung des Klassenzimmers und anderer Einrichtungen, die das Kind während des Schuljahres nutzen wird, damit Sie Vorschläge für eine bessere Zugänglichkeit machen können.
- Sie können dem Lehrer beispielsweise empfehlen, die Gänge zwischen allen Tischen breiter zu machen, nicht nur den Gang neben dem Behindertentisch, damit das Kind im Rollstuhl sich in andere Teile des Raumes bewegen und mit anderen Schülern arbeiten kann.
Schritt 5. Stellen Sie Werkzeuge und adaptive Materialien bereit
Abhängig von der spezifischen Behinderung und der motorischen Entwicklung des Kindes benötigt das Kind möglicherweise spezielle Hilfsmittel, damit es an einer Aktivität für behinderte Kinder teilnehmen kann.
- Wenn das Kind beispielsweise Schwierigkeiten hat, Dinge zu greifen, sollten Sie Buntstifte und Markierungen mit Klebeband umwickeln, damit es für das Kind leichter zu greifen und zu halten ist.
- Auch wenn die motorischen Fähigkeiten des Kindes eingeschränkt sind, möchten Sie dennoch sicherstellen, dass die Dinge, die Sie für das Kind bereitstellen, altersgerecht sind. Zum Beispiel sollte ein Kind, das Schwierigkeiten hat, Buntstifte oder Marker zu greifen, keine Babykreiden bekommen. Vielmehr passen Sie die normalen Buntstifte an, damit das Kind sie verwenden kann.
- Vielleicht möchten Sie Kanten an Tischen anbringen, an denen das Kind arbeitet oder spielt, oder einen Deckel oder ein Backblech verwenden, um lose Gegenstände zurückzuhalten, damit sie nicht außerhalb der Reichweite des Kindes verstreut werden.
- Wenn Sie sich nicht sicher sind, wie Sie eine bestimmte Aktivität anpassen sollen, fragen Sie das Kind. Ältere Kinder sind in der Regel in der Lage, Ihnen beim Brainstorming von Ideen zu helfen, die ihnen eine Teilnahme ermöglichen würden.
Methode 3 von 3: Neue Orte erkunden
Schritt 1. Finden Sie zugängliche Urlaubsorte
Nationale Gesetze in vielen Ländern, einschließlich der Vereinigten Staaten und Kanadas, verlangen, dass „öffentliche Unterkünfte“(wie Hotels und Vergnügungsparks) für Rollstuhlfahrer zugänglich sind. Einige sind jedoch zugänglicher als andere.
- Wenn Sie beispielsweise gerne Ski fahren, gibt es viele Skigebiete in Colorado, deren Personal geschult ist, um adaptiven Einzelunterricht für Kinder mit Behinderungen anzubieten.
- Viele Hotels verfügen über speziell geschultes Personal, um Familien mit Kindern im Rollstuhl zu unterstützen, und bieten möglicherweise Aktivitäten an, an denen das Kind teilnehmen kann.
- Resorts und Urlaubsziele mit einem Fokus auf die Erkundung und Interaktion mit der Natur und der Natur haben oft spezielle Programme für Kinder im Rollstuhl.
- Führen Sie Online-Recherchen durch oder sprechen Sie mit anderen Familien mit Kindern im Rollstuhl, um mehr über die besten Urlaubsorte zu erfahren, die es dem Kind ermöglichen, in vollem Umfang an Aktivitäten teilzunehmen.
Schritt 2. Planen Sie Ausflüge im Voraus
Kinder im Rollstuhl können viele der gleichen Aktivitäten genießen wie nichtbehinderte Kinder, wie zum Beispiel Süßes oder Saures an Halloween. Sie müssen jedoch in der Regel im Voraus ein wenig Arbeit leisten, um sicherzustellen, dass das Kind vollständig teilnehmen kann.
- Wenn Sie beispielsweise ein Kind im Rollstuhl mitnehmen möchten, müssen Sie im Voraus eine Route auskundschaften, um sicherzustellen, dass alle Häuser für dieses Kind zugänglich sind. Wenn Sie kein angemessen akzeptables Viertel finden können, möchten Sie möglicherweise alternative Lösungen finden, z. B. Süßes oder Saures in einem Einkaufszentrum oder die Teilnahme an einer lokalen "Trunk or Treat"-Veranstaltung, die auf einem Parkplatz stattfindet.
- Lassen Sie das Kind an der Planung teilhaben, damit es auf das Ereignis vorbereitet ist und weiß, was es erwartet. Verlassen Sie sich darauf, dass das Kind Sie wissen lässt, was Sie tun können, um die Veranstaltung für sie zugänglicher und angenehmer zu gestalten.
- Stellen Sie sicher, dass Sie das Kind in angemessenem Umfang einbeziehen, bevor Sie nicht erstattungsfähige Tickets kaufen oder sich anderweitig zu einer bestimmten Veranstaltung verpflichten – insbesondere, wenn Sie dies ausschließlich zum Wohle des Kindes tun. Es ist wichtig, sie in den Entscheidungsprozess einzubeziehen. Geben Sie ihnen die Macht zu entscheiden, was sie tun möchten, anstatt sie zu etwas zu zwingen, an dem sie nicht interessiert sind.
Schritt 3. Treffen Sie Vorkehrungen bei der Buchung Ihrer Reise
Online-Reservierungen sind möglicherweise nicht möglich, wenn Sie mit einem Kind im Rollstuhl reisen. Sie müssen mit jemandem sprechen und die Notwendigkeit einer Unterkunft im Voraus erklären, damit es keine unangenehmen Überraschungen gibt.
- Wenn Sie zu Ihrem Ziel fliegen, sprechen Sie mit einem Mitarbeiter der Fluggesellschaft, wenn Sie den Flug buchen, damit Sie die Unterkünfte erklären können, die das Kind benötigt.
- Versuchen Sie, eine Stunde früher als normalerweise am Flughafen anzukommen, damit Sie Zeit haben, durch die Sicherheitskontrolle zu gehen und zu Ihren Plätzen zu gelangen. Denken Sie daran, dass Fluggesellschaften behinderten Passagieren erlauben, zuerst einzusteigen.
- Wenn Sie an Ihrem Zielort in einem Hotel übernachten, sprechen Sie vor Ihrer Ankunft mit dem Hotelpersonal, anstatt ein Zimmer online zu buchen. Auf diese Weise können Sie sich direkt bestätigen lassen, dass das Zimmer für das Kind zugänglich ist und alle spezifischen Bedürfnisse abgedeckt sind.
Schritt 4. Planen Sie Flüge am Morgen
Frühere Flüge sind eher planmäßig als Flüge am Nachmittag, und Kinder sind in der Regel morgens die besseren Reisenden, wenn sie mehr Energie haben und nicht bereits einen ganzen Tag lang erschöpft sind.
- Versuchen Sie, wenn möglich, Direktflüge zu buchen. Wenn Sie einen Zwischenstopp einlegen müssen, stellen Sie sicher, dass das Personal der Fluggesellschaft versteht, dass das Kind während des Zwischenstopps seinen Rollstuhl benötigt – andernfalls kann er bis zu Ihrem Zielort überprüft werden.
- Studieren Sie die Flughafenlayouts im Voraus, damit Sie Ihre Gates leicht finden und zur Gepäckausgabe navigieren können. Sie sollten auch wissen, wo Sie nach der Sicherheitskontrolle Snacks und Getränke kaufen können, falls das Kind im Flugzeug etwas braucht.
Schritt 5. Verbinden Sie sich mit einem Arzt an Ihrem Zielort
Wenn Sie mit einem Kind im Rollstuhl reisen, das weiterhin medizinischen Bedarf hat, sprechen Sie mit dem Kinderarzt des Kindes, um einen Arzt oder Spezialisten zu finden, mit dem Sie im Notfall an Ihrem Urlaubsziel zusammenarbeiten können.
- Wenn Sie eine Empfehlung des Kinderarztes des Kindes erhalten, können Sie vor der Reise mit dem Arzt sprechen, um ihn kennenzulernen und mehr über den Zustand des Kindes zu erfahren.
- Führen Sie auf Reisen die grundlegenden medizinischen Unterlagen des Kindes sowie eine kurze Zusammenfassung der Krankengeschichte des Kindes mit.
- Halten Sie Namen, E-Mail-Adressen und Telefonnummern aller Gesundheitsdienstleister des Kindes griffbereit, falls Sie sie schnell erreichen müssen, während Sie nicht in der Stadt sind. Es ist auch eine gute Idee, die Orte zu dokumentieren, die Ihr Kind regelmäßig besucht. Sprechen Sie auch mit Ihrem Kind darüber, was zu tun ist und an wen es sich im Notfall wenden kann.
