Legasthenie ist die häufigste aller Lesestörungen. Viele Eltern bemerken die Lernbehinderung bei ihren Vorschulkindern. Manche Kinder haben Schwierigkeiten, Reime zu erkennen oder zu bilden, das ABC zu lernen oder die Kombination von Buchstaben zu erkennen, aus denen ihre Namen bestanden. Bei Kindern, die in der Mittelstufe oder darüber hinaus diagnostiziert wurden, beschreiben die Eltern möglicherweise emotionale oder Verhaltensprobleme, die mit schulischem Versagen einhergingen. Wenn Ihnen diese Probleme bekannt vorkommen, sind Sie möglicherweise der Elternteil eines Kindes mit Legasthenie. Obwohl es sich um eine unheilbare Erkrankung handelt, die ein Leben lang anhält, gibt es Möglichkeiten, Kindern mit Legasthenie zu helfen, die Herausforderungen der Legasthenie zu überwinden und ein sehr erfolgreiches Leben zu führen.
Schritte
Teil 1 von 3: Lernen über Legasthenie und die Bedeutung ihrer Diagnose
Schritt 1. Achten Sie darauf, dass Ihr Kind Schwierigkeiten hat, die Leseaufgaben zu erfüllen
Eine Elterngruppe stellte beispielsweise fest, dass ihr Sohn ein Leseproblem hatte, als er eine kurze Hausaufgabe im Kindergarten nicht lösen konnte: seinen Eltern eine Liste mit Reimwörtern vorzulesen. Folgen Sie den Anweisungen des Lehrers und gehen Sie wie folgt vor:
Elternteil: Alle Wörter auf dieser Liste reimen sich auf at. Sag bei. Kind: Bei. Parent: Das erste Wort auf der Liste ist bat; bat reimt sich auf at. Sagen Sie, Fledermaus. Kind: At, bat. Elternteil (bewegt den Finger, um jedes Wort zu berühren): Was kommt als nächstes? at, bat… (Katze berühren). Kind: Kinderbett. Elternteil: Nein, es muss sich reimen … at, bat, c- Kind: Cake. Elternteil (wird frustriert): Du musst dich konzentrieren! At, bat, CAT. Hören Sie es aus: c-a-t. Kind: C-a-t. Elternteil. Was kommt nun als nächstes? At, bat, cat, f- Kind: Freund. Unnötig zu erwähnen, dass sie es nie zu Hut, Matte, Klaps, Ratte, Sitz oder Bottich geschafft haben
Schritt 2. Erfahren Sie, wie das Gehirn mit Legasthenie funktioniert
Während die klassische Assoziation mit Legasthenie eine Person ist, die Buchstaben und Zahlen rückwärts "sieht", ist das, was wirklich passiert, intensiver und hat mit der Funktionsweise des Gehirns zu tun. Ein Kind mit Legasthenie kämpft mit der „phonologischen Dekodierung“, dem Prozess des Zerlegens und Zusammensetzens von Wörtern, indem sie in ihre einzelnen Laute zerlegt werden, während diese Laute mit den sie repräsentierenden Buchstaben verbunden werden. Aufgrund der Art und Weise, wie ihr Gehirn Buchstaben und Laute hin und her übersetzt, neigen Kinder mit Legasthenie dazu, langsamer zu lesen (weniger flüssig) und mehr Fehler zu machen (weniger genau).
- Zum Beispiel sieht ein kleiner Junge, der ein Buch liest, das Wort Hund, erkennt es aber nicht auf Anhieb. Er versucht es auszuloten, indem er es auseinandernimmt und die Buchstaben in ihre Laute übersetzt (Hund=d-o-g). Währenddessen möchte ein kleines Mädchen, das eine Geschichte schreibt, das Wort Hund buchstabieren. Sie sagt das Wort langsam und versucht dann, die Laute in Buchstaben zu übersetzen (d-o-g=Hund).
- Wenn diese Kinder keine Leseschwäche haben, stehen die Chancen gut, dass beide erfolgreich sind. Wenn sie jedoch Legasthenie haben, läuft der Übersetzungsprozess – von Lauten in Buchstaben oder von Buchstaben zu Lauten – nicht gut und ein Hund kann zu einem Gott werden.
Schritt 3. Verstehen Sie, dass Legasthenie kein Problem der Intelligenz oder Anstrengung ist
Leider denken viele Leute, dass Kinder mit Legasthenie nicht lesen können, weil sie nicht so intelligent sind oder sich nicht genug anstrengen, aber Wissenschaftler, die Gehirnmuster vergleichen, berichten, dass diese Probleme gleich auftreten, egal ob Kinder einen hohen oder niedrigen IQ haben.
- Legasthenie ist kein Zeichen von geringer Intelligenz oder mangelnder Anstrengung. Es ist einfach ein Unterschied in der Funktionsweise einiger Gehirne.
- Eltern und Pädagogen müssen mit Schülern mit Legasthenie äußerst geduldig sein. Ungeduld, Frustration oder das Erteilen von Aufgaben, die weit über die Fähigkeiten eines Schülers hinausgehen, können dazu führen, dass ein Schüler seine Schulaufgaben aufgibt. Es ist schon schwer genug, solche Schwierigkeiten bei der Verarbeitung dieser Informationen zu haben, und wenn Sie keine Unterstützung oder Ermutigung haben, wird es noch viel schlimmer.
Schritt 4. Erfahren Sie, wie Psychologen Legasthenie diagnostizieren
Psychologen verwenden das Diagnostische und Statistische Handbuch psychischer Störungen, um psychische Störungen zu diagnostizieren. Dieses Handbuch beschreibt Legasthenie als eine neurologische Entwicklungsstörung, bei der eine Person Schwierigkeiten beim Kodieren hat. Die Person hat Schwierigkeiten, die Beziehung zwischen Wortschreibweise und Aussprache herauszufinden. Legastheniker haben ein Problem, geschriebene Buchstaben ihren Lauten zuzuordnen (ein Problem der phonologischen Wahrnehmung).
Kurz gesagt, Legasthenie ist eine Lesestörung, die nicht durch einen niedrigen IQ, mangelnde Bildung oder Sehstörungen erklärt werden kann. Es hat nichts damit zu tun, wie schlau sie sind oder ob sie sich genug Mühe geben
Schritt 5. Verstehen Sie, wer am wahrscheinlichsten an Legasthenie leidet
Neue Studien zeigen, dass Legasthenie eine genetische Erkrankung ist, die vererbt werden kann. Wenn es in der Familie liegt, hat ein Kind ein höheres Risiko, an Legasthenie zu erkranken. Wenn ein Kind andere sprachbezogene Probleme hat, wie zum Beispiel eine verzögerte Sprache, steigt das Risiko einer Legasthenie. Legasthenie entwickelt sich normalerweise bei kleinen Kindern, kann sich aber auch entwickeln, wenn das Gehirn verletzt ist.
Legasthenie ist eigentlich ziemlich häufig. Statistiken zeigen, dass 10 % der Schulkinder mit Legasthenie identifiziert wurden, aber es wird angenommen, dass weitere 10 % nicht diagnostiziert werden. Jungen und Mädchen scheinen zu gleichen Raten Legasthenie zu entwickeln, während ein höherer Anteil von Linkshändern als Legasthenie identifiziert wird
Schritt 6. Machen Sie sich bewusst, wie wichtig es ist, Legasthenie zu diagnostizieren
Wenn sie nicht in jungen Jahren entdeckt wird, kann eine unbehandelte Legasthenie schwerwiegende Folgen haben. Viele Legastheniker werden jugendliche Straftäter (85% der jugendlichen Straftäter in Amerika haben Lesestörungen), Schulabbrecher (ein Drittel aller Legastheniker), funktionale Analphabeten (10% der Amerikaner) oder Studienabbrecher (nur 2% der legasthenen Studenten) Absolvent).
Glücklicherweise werden die Menschen immer besser darin, Legasthenie zu erkennen und zu diagnostizieren
Teil 2 von 3: Auf der Suche nach Anzeichen von Legasthenie
Schritt 1. Achten Sie auf Lese- und Schreibprobleme
Achten Sie auf Leseschwierigkeiten, die Ihr kleines Kind haben könnte, auch wenn es von den Lehrern als kein Grund zur Sorge abgeschrieben wird. Vielleicht bemerken Sie, dass Ihr Kind beim Lesenlernen mehr Probleme hat als seine Altersgenossen. Legasthenie beeinflusst auch die motorische Koordination und beeinträchtigt die Fähigkeit, klar zu schreiben. Eine unordentliche Handschrift kann ein Zeichen von Legasthenie sein. Da Akademiker auf Lesen und Schreiben basieren, kann Ihr Kind in vielen oder allen seinen Klassen Probleme haben.
Selbst im praktischen Unterricht haben die Schüler fachspezifisches Vokabular, aber Legasthenie macht es schwierig, sich schnell an Wörter zu erinnern, da der Teil des Gehirns, der für die Zuordnung von Geräuschen zu Symbolen (wie Buchstaben oder Zahlen) verantwortlich ist, derselbe Ort ist, an dem Bilder zugeordnet werden Geräusche. (Stellen Sie sich vor, Sie schauen sich eine Ente an und haben Probleme, „Quaken“in Ihrem Kopf zu hören!)
Schritt 2. Suchen Sie nach Veränderungen im Verhalten Ihres Kindes
Ihr Kind könnte aufgrund von Leseschwierigkeiten ängstlich und frustriert werden. Wenn sich Ihr Kind im Unterricht aufspielt, kann die Schule das Fehlverhalten für das schulische Versagen verantwortlich machen, anstatt zu erkennen, dass eine Lernstörung die Wurzel aller Probleme ist. Diese Verwirrung stört die Identifizierung und Behandlung der Ursache der Probleme, der Legasthenie, die die Probleme verschlimmern kann.
Je mehr ein legasthenes Kind akademisch zurückfällt, desto wahrscheinlicher wird es, dass Ihr Kind Frustration, Angstzustände und ein geringeres Selbstwertgefühl hat, was zu Depressionen führen kann
Schritt 3. Achten Sie auf das Selbstwertgefühl und die Emotionen Ihres Kindes
Vielleicht bemerken Sie, dass Ihr Kind die Schule hasst, sich selbst für dumm hält oder sich dumm nennt. Seine Klassenkameraden könnten dasselbe tun und Sozialisationsprobleme verursachen. Ihr Kind kann es hassen, zur Schule zu gehen, weil es den Druck und die Angst hat, akademisch zurückzufallen. Angst ist die Emotion Nummer eins, die von legasthenen Kindern erfahren wird.
Geringes Selbstwertgefühl und hohe Frustration führen oft zu Wut. Eine Langlebigkeitsstudie mit 7-Jährigen mit Lesebehinderung zeigte, dass sie im Alter von 11 Jahren viel mehr Probleme mit Verhalten und Emotionen hatten als andere Kinder, obwohl sie Unterstützung für ihre Behinderung erhielten
Schritt 4. Achten Sie auf Störungen, die Symptome teilen
Legasthenie kann schwer zu diagnostizieren sein, da sie gemeinsame Merkmale mit anderen Erkrankungen hat. Kinder mit Legasthenie verarbeiten langsamer, können sich nicht konzentrieren und haben möglicherweise Schwierigkeiten, sich selbst und ihren Raum zu organisieren. So auch Kinder mit den folgenden Störungen:
- Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS.)
- Autismus
- Mathematikstörung
- Dyspraxie
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Sehprobleme (z. B. wenn die Augen eines Kindes nicht aufeinander ausgerichtet oder fokussiert sind)
Sehtherapeuten behaupten, dass eine Reihe von Kindern als Legastheniker fehldiagnostiziert wird, wenn sie wirklich Augenprobleme haben
Schritt 5. Erkennen Sie die Einzigartigkeit Ihres Kindes
Legasthenie bei einem Kind sieht ganz anders aus als Legasthenie bei einem anderen Kind. Die Störung zeigt sich in vielfältiger Weise und in unterschiedlichen Ausmaßen in denjenigen, auf die sie einwirkt. Es handelt sich um eine stark individualisierte Erkrankung, die die Diagnose erschwert. Vielleicht bemerken Sie, dass Ihr Kind Schwierigkeiten hat, es zu verstehen, wenn andere mit ihm sprechen. Oder er hat möglicherweise Schwierigkeiten, seine Gedanken und Ideen zu organisieren und auszudrücken.
Dennoch können Psychologen bereits im Alter von fünf Jahren erfolgreich Legastheniker diagnostizieren
Teil 3 von 3: Wissen, was zu tun ist, wenn Sie glauben, Ihr Kind hat Legasthenie
Schritt 1. Führen Sie einen Online-Screening-Fragebogen durch
Es gibt mehrere kostenlose Online-Screening-Fragebögen für Legasthenie. Lassen Sie Ihr Kind die Tests machen, um zu sehen, ob es zustimmt, dass Legasthenie der Kern der Leseschwierigkeiten Ihres Kindes sein kann.
Schritt 2. Treffen Sie sich mit einem Spezialisten
Wenn es wahrscheinlich erscheint, dass Ihr Kind Legasthenie hat, bringen Sie die Ergebnisse zu einem Spezialisten wie einem Psychologen oder einem Schulberater, der Sie bei der Erstellung einer professionellen Diagnose unterstützen kann.
Wenn Ihr Kind eine Privatschule ohne Fachpersonal besucht, erkundigen Sie sich bei der örtlichen öffentlichen Schule. Sie müssen oft allen Kindern in ihrem Bezirk dienen, auch denen, die keine öffentliche Schule besuchen
Schritt 3. Treffen Sie sich mit einem Anbieter für psychische Gesundheit
Diese Fachleute können beim Umgang mit Wut, Angst, Depression und Verhaltensproblemen hilfreich sein, die oft aus Legasthenie-Frustrationen resultieren. Sie sind auch eine wertvolle Unterstützung für Eltern, die sich von den Bedürfnissen eines legasthenen Kindes überfordert fühlen.
Suchen Sie im Telefonbuch nach Anbietern für psychische Gesundheit, über Ihr lokales Gesundheitsministerium oder sprechen Sie mit dem Kinderarzt oder Schulberater Ihres Kindes. Sie können auch Ressourcen von Organisationen wie der International Dyslexia Association (1-800-ABC-D123), die Eltern von legasthenen Kindern hilft, oder Learning Ally (1-800-221-4792), die Hörbücher für legasthene Leser aus dem Kindergarten bereitstellt, überprüfen durch das Hochschulalter und in die Berufswelt
Schritt 4. Lernen Sie die Bildungsoptionen Ihres Kindes kennen
Da Legasthenie durch die Verarbeitung von Informationen im Gehirn verursacht wird, kann sie nicht geändert oder "geheilt" werden. Es gibt jedoch Möglichkeiten, wie legasthenen Kindern Phonetik beigebracht werden kann, damit ihr Gehirn die Grundlagen der Beziehung zwischen Lauten und Buchstaben versteht. Dies ermöglicht ihnen, erfolgreicher beim Lesenlernen zu sein.
Sobald ein Lehrer weiß, dass ein Kind mit Legasthenie im Klassenzimmer ist, können verschiedene Unterrichtsstrategien maßgeschneidert werden, um die Lernbedürfnisse des Kindes zu unterstützen
Schritt 5. Emotionale Anpassungen verstehen
Sobald der Lehrer Ihres Kindes erkennt, dass Ihr Kind Legasthenie hat, kann er Anpassungen vornehmen, um die emotionalen Bedürfnisse Ihres Kindes zu unterstützen. Zum Beispiel wird Ihr Kind nicht auf die Stelle gesetzt, um herausforderndes Vorlesen zu machen, das enormen Stress und Angst verursachen kann. Dies kann das Necken von Mitschülern verhindern.
Stattdessen kann der Lehrer aktiv nach Wegen suchen, um die Stärken Ihres Kindes zu zeigen. Auf diese Weise kann Ihr Kind sowohl Erfolge als auch Lob von Gleichaltrigen erfahren und das positive Selbstwertgefühl steigern
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Tipps
- Wenn Sie oder Ihr Kind sich von dieser Lesestörung überfordert fühlen, besuchen Sie https://en.wikipedia.org/wiki/List_of_people_with_dyslexia, um eine Liste sehr bekannter Schriftsteller, Wissenschaftler, Politiker, Erfinder, Sportler, Entertainer und andere, die trotz Legasthenie an die Spitze ihres Feldes aufgestiegen sind. Sie könnten einfach überrascht und sehr ermutigt sein.
- Sogar Kulturen mit nicht-alphabetischen Schriftsprachen – wie die Chinesen – haben Menschen, die mit Legasthenie zu tun haben. Legasthene Gehirne arbeiten einfach anders bei der Übersetzung von Klängen und den Symbolen, die diese Klänge darstellen.
