Schulen haben oft spezielle Programme für hochbegabte Kinder und können ein hochbegabtes Kind anhand von IQ-Werten und standardisierten Tests identifizieren. Sie sollten jedoch nicht allein auf Ihre Schule angewiesen sein, um festzustellen, ob Ihr Kind begabt ist. Es gibt eine Vielzahl von Faktoren, die Sie verwenden können, um ein begabtes Kind zu identifizieren, von denen einige in traditionellen Bildungseinrichtungen übersehen werden. Wenn Ihr Kind hochbegabt ist, möchten Sie sicherstellen, dass es die besondere Aufmerksamkeit erhält, die es zum Gedeihen benötigt. Ein hochbegabtes Kind erkennt man an einer fortgeschrittenen Lernfähigkeit, exzellenten Kommunikationsfähigkeiten, bestimmten Denkmustern und einem hohen Einfühlungsvermögen.
Schritte
Teil 1 von 4: Lernfähigkeiten prüfen
Schritt 1. Achten Sie auf das Gedächtnis Ihres Kindes
Hochbegabte Kinder haben in der Regel ein besseres Gedächtnis als durchschnittliche Kinder. Oft bemerken Sie Erinnerungen auf unerwartete, etwas subtile Weise. Halten Sie Ausschau nach Anzeichen eines überragenden Gedächtnisses.
- Kinder können sich Fakten besser merken als andere. Hochbegabte Kinder merken sich oft sehr früh Fakten, oft zu ihrer eigenen Erfüllung. Ihr Kind kann ein Gedicht, das ihm gefällt, oder Teile eines bestimmten Buches auswendig lernen. Ihr Kind kann sich auch Dinge wie Landeshauptstädte und Staatsvögel merken.
- Achten Sie auf Anzeichen, dass Ihr Kind den ganzen Tag über ein hervorragendes Gedächtnis hat. Sie werden vielleicht feststellen, dass sich Ihr Kind leicht an Informationen aus Büchern oder Fernsehsendungen erinnert. Sie können sich auch sehr detailliert an Ereignisse erinnern. Zum Beispiel stellen Sie möglicherweise fest, dass Ihr Kind sich nach einem Familienessen an den Namen aller erinnert, auch an Personen, von denen es nur gehört hat, und sich leicht an körperliche Merkmale einzelner Familienmitglieder wie Haarfarbe, Augenfarbe und Kleidung erinnern kann.
Schritt 2. Schauen Sie sich die Lesefähigkeiten an
Frühes Lesen ist oft ein Zeichen für ein begabtes Kind, besonders wenn ein Kind sich das Lesen und Schreiben selbst beibringt. Wenn Ihr Kind vor der Einschulung gelesen hat, ist dies ein Zeichen dafür, dass Ihr Kind hochbegabt ist. Möglicherweise stellen Sie auch fest, dass Ihr Kind auf fortgeschrittenem Niveau liest. Sie können bei einem standardisierten Lese- und Verstehenstest sehr gut abschneiden, und Lehrer bemerken möglicherweise, dass Ihr Kind während der Schule häufig liest. Möglicherweise zieht Ihr Kind das Lesen sogar körperlichen Aktivitäten vor.
Denken Sie jedoch daran, dass Lesen nur eines von vielen Anzeichen dafür ist, dass ein Kind hochbegabt ist. Einige hochbegabte Kinder haben möglicherweise schon früh Probleme mit dem Lesen, da hochbegabte Kinder oft in ihrem eigenen Tempo arbeiten. Es ist beispielsweise allgemein bekannt, dass Albert Einstein erst mit sieben Jahren gelesen hat. Wenn Ihr Kind kein fortgeschrittener Leser ist, aber andere Anzeichen von Hochbegabung zeigt, kann es dennoch hochbegabt sein
Schritt 3. Bewerten Sie mathematische Fähigkeiten
Hochbegabte Kinder haben in bestimmten Bereichen oft ein hohes Maß an Fähigkeiten. Viele hochbegabte Kinder sind hochbegabt in Mathematik. Achten Sie wie beim Lesen auf hohe Testergebnisse und hohe akademische Leistungen in Mathematik. Zu Hause können Kinder in ihrer Freizeit gerne Puzzles und Logikspiele spielen.
Denken Sie daran, dass nicht alle begabten Kinder, wie beim Lesen, mathematische Wunderkinder sind. Hochbegabte Kinder haben unterschiedliche Interessengebiete und Fähigkeiten. Während Mathematik für hochbegabte Kinder sicherlich ein gemeinsames Interessengebiet ist, kann ein Kind, das mit Mathematik zu kämpfen hat, dennoch hochbegabt sein
Schritt 4. Betrachten Sie die frühe Entwicklung Ihres Kindes
Hochbegabte Kinder erreichen Entwicklungsmeilensteine früher als ihre Altersgenossen. Ihr Kind hat möglicherweise früher als seine Altersgenossen in ganzen Sätzen gesprochen. Vielleicht hatten sie auch schon in jungen Jahren einen hohen Wortschatz und konnten früher als andere Kinder in Konversation eingreifen und Fragen stellen. Wenn sich Ihr Kind schneller zu entwickeln schien als Gleichaltrige, könnte es hochbegabt sein.
Schritt 5. Denken Sie an das Wissen Ihres Kindes über die Welt
Hochbegabte Kinder zeichnen sich durch ein echtes Interesse aus, etwas über die Welt zu lernen. Ein begabtes Kind kann viel über Politik und Weltgeschehen wissen. Sie können auch viele Fragen stellen. Ihr Kind kann Sie nach historischen Ereignissen, Familiengeschichte, Kultur usw. fragen. Hochbegabte Kinder sind oft sehr wissbegierig und haben Freude daran, Neues zu lernen. Ein hochbegabtes Kind kann ein überdurchschnittliches Weltbild haben.
Teil 2 von 4: Bewertung der Kommunikationsfähigkeiten
Schritt 1. Bewerten Sie den Wortschatz
Da hochbegabte Kinder ein überdurchschnittlich hohes Gedächtnis haben, ist ein starker Wortschatz ein Zeichen dafür, dass Ihr Kind hochbegabt ist. In jungen Jahren, bereits mit 3 oder 4 Jahren, verwendet Ihr Kind möglicherweise Wörter wie „verständlich“und „eigentlich“in der Alltagssprache. Ein begabtes Kind kann auch schnell neue Wörter lernen. Sie können ein neues Wort für einen Test in der Schule lernen und schnell anfangen, es im Gespräch angemessen zu verwenden.
Schritt 2. Achten Sie auf die Fragen Ihres Kindes
Viele Kinder stellen Fragen, aber die Fragestellung eines begabten Kindes wird auffallen. Hochbegabte Kinder stellen Fragen, um die Welt und die Menschen um sie herum besser zu verstehen, da sie einen echten Lernwillen haben.
- Hochbegabte Kinder werden ständig Fragen zu ihrer Umgebung stellen. Sie fragen nach dem, was sie hören, sehen, berühren, riechen und schmecken. Vielleicht fahren Sie in einem Auto und ein Lied ertönt im Radio. Ein begabtes Kind fragt vielleicht viel nach dem Lied, was es bedeutet, wer es gesungen hat, wann es herauskam und so weiter.
- Auch hochbegabte Kinder stellen Fragen, um Einsicht und Verständnis zu gewinnen. Ein hochbegabtes Kind fragt vielleicht nach den Emotionen anderer Menschen und fragt, warum jemand traurig, wütend oder glücklich ist.
Schritt 3. Bewerten Sie, wie Ihr Kind an Gesprächen mit Erwachsenen teilnimmt
Hochbegabte Kinder zeichnen sich durch eine frühe Gesprächsfähigkeit aus. Während viele Kinder im Gespräch mit Erwachsenen dazu neigen, von sich selbst zu erzählen, nimmt ein hochbegabtes Kind an dem Gespräch teil. Sie werden Fragen stellen, das Thema diskutieren und Nuancen und Doppeldeutigkeiten leicht erkennen.
Hochbegabte Kinder wechseln auch zwischen den Gesprächen den Ton. Sie werden vielleicht feststellen, dass Ihr Kind ein etwas anderes Vokabular und einen anderen Sprechstil verwendet, wenn es mit Gleichaltrigen spricht, als wenn es mit einem Erwachsenen spricht
Schritt 4. Denken Sie an das Sprechtempo
Hochbegabte Kinder neigen dazu, schnell zu sprechen. Sie neigen dazu, schneller über interessante Themen zu sprechen und können plötzlich das Thema wechseln. Dies wird oft als Unaufmerksamkeit gesehen. Es ist jedoch tatsächlich ein Zeichen dafür, dass Ihr Kind viele verschiedene Interessen und Neugierde hat.
Schritt 5. Sehen Sie, wie Ihr Kind den Anweisungen folgt
Schon in jungen Jahren kann ein hochbegabtes Kind mehrstufige Anweisungen problemlos befolgen. Sie müssen möglicherweise nicht um eine Erinnerung oder Klarstellung bitten. Ein begabtes Kind könnte beispielsweise leicht einer Anweisung folgen wie: „Geh ins Wohnzimmer, hol die rothaarige Puppe vom Tisch und steck sie oben in deine Spielzeugkiste. Wenn du dort oben bist, bring deine dreckigen Klamotten runter, damit ich sie waschen kann."
Teil 3 von 4: Gedankenmuster beachten
Schritt 1. Betrachten Sie die einzigartigen Interessen Ihres Kindes
Hochbegabte Kinder haben bekanntlich schon früh leidenschaftliche Interessen und können sich intensiv auf ein Thema konzentrieren. Während alle Kinder einzigartige Interessen haben, sind begabte Kinder in bestimmten Themen besonders gut informiert.
- Hochbegabte Kinder möchten vielleicht informative Bücher zu einem bestimmten Thema lesen. Interessiert sich Ihr Kind zum Beispiel für Delfine, schaut es sich in der Schulbibliothek häufig Sachbücher zu diesem Thema an. Sie werden vielleicht feststellen, dass Ihr Kind ein tiefes Wissen über verschiedene Arten von Delfinen, die Lebensdauer von Delfinen, ihr Verhalten und andere Fakten über das Tier hat.
- Ihr Kind wird es wirklich genießen, sich mit dem Thema zu beschäftigen. Während viele Kinder beispielsweise ein Interesse an einem bestimmten Tier entwickeln, kann ein begabtes Kind schwindlig werden, wenn es Naturdokumentationen ansieht und sich für ein Schulprojekt mit diesem Tier beschäftigt.
Schritt 2. Achten Sie auf flüssiges Denken
Hochbegabte Kinder haben eine einzigartige Fähigkeit, Probleme zu lösen. Sie neigen dazu, fließend zu denken und nach alternativen Lösungen und Ideen zu suchen. Ein begabtes Kind kann beispielsweise eine Lücke in den Regeln eines Brettspiels finden oder einem gemeinsamen Spielplatzspiel neue Schritte und Regeln hinzufügen, um es interessanter zu machen. Ein begabtes Kind wird auch auf das Hypothetische und Abstrakte achten. Sie können hören, wie ein hochbegabtes Kind „Was wäre, wenn“-Fragen stellt, wenn es versucht, eine Lösung für ein Problem zu finden.
Aufgrund der fließenden Natur des Denkens hochbegabter Kinder können sie im Klassenzimmer Schwierigkeiten haben. Testfragen mit nur einer Antwortmöglichkeit können ein hochbegabtes Kind frustrieren. Hochbegabte Kinder neigen dazu, mehrere Lösungen oder Antworten zu sehen. Wenn ein Kind hochbegabt ist, kann es bei Aufsatztests besser abschneiden als bei Tests, die aus leeren, Multiple-Choice- oder richtigen oder falschen Fragen bestehen
Schritt 3. Suchen Sie nach Fantasie
Hochbegabte Kinder sind von Natur aus fantasievoll. Ihr Kind mag es vielleicht lieben, so zu tun, als ob und fantasieren. Sie können einzigartige Fantasiewelten haben. Ein begabtes Kind kann sehr geschickt im Tagträumen sein, und seine Tagträume können einzigartig detailliert sein.
Schritt 4. Beobachten Sie, wie Ihr Kind auf Kunst, Theater und Musik reagiert
Viele hochbegabte Kinder haben eine einzigartige Begabung für die Künste. Hochbegabte Kinder können sich leicht durch Kunstformen wie Malerei und Musik ausdrücken und können auch eine überdurchschnittliche Wertschätzung für Kunst haben.
- Hochbegabte Kinder können als Hobby malen oder schreiben. Sie können auch andere imitieren, oft aus Humor, oder Lieder singen, die sie woanders gehört haben.
- Hochbegabte Kinder können lebendige Geschichten erzählen, seien es Tatsachen oder Fiktionen. Sie mögen außerschulische Aktivitäten wie Theater, Musik und Kunst, da sie ein natürliches Bedürfnis haben, sich künstlerisch auszudrücken.
Teil 4 von 4: Bewertung der emotionalen Kapazität
Schritt 1. Sehen Sie, wie Ihr Kind mit anderen interagiert
Ob ein Kind hochbegabt ist, lässt sich anhand sozialer Interaktionen beurteilen. Hochbegabte Kinder haben eine einzigartige Fähigkeit, andere zu verstehen, und versuchen aufrichtig, sich einzufühlen.
- Ein hochbegabtes Kind kann für die Emotionen anderer Menschen sensibel sein. Wenn Ihr Kind hochbegabt ist, kann es leicht erkennen, ob jemand traurig oder wütend ist, und möchte vielleicht den Grund für eine Emotion verstehen. Ein hochbegabtes Kind wird sich in einer Situation selten gleichgültig fühlen und ist fast immer um das Wohlergehen seiner Umgebung besorgt.
- Hochbegabte Kinder können mit Menschen jeden Alters interagieren. Aufgrund ihrer fortgeschrittenen Kenntnisse können sie mit Erwachsenen, Jugendlichen und älteren Kindern genauso leicht kommunizieren wie mit Gleichaltrigen.
- Einige hochbegabte Kinder haben jedoch soziale Schwierigkeiten. Ihre intensiven Interessen können die Interaktion mit anderen erschweren, und begabte Kinder werden manchmal als Autisten fehldiagnostiziert. Während positive soziale Interaktionen ein Zeichen für die Begabung Ihres Kindes sind, ist es nicht das einzige Zeichen. Wenn Ihr Kind Schwierigkeiten hat, Kontakte zu knüpfen, bedeutet dies nicht unbedingt, dass es nicht hochbegabt ist, und einige hochbegabte Kinder sind auch autistisch.
Schritt 2. Achten Sie auf Führungsqualitäten
Hochbegabte Kinder sind in der Regel natürliche Anführer. Sie haben eine große Fähigkeit, andere zu motivieren und zu ermutigen, und scheinen von Natur aus in Führungspositionen zu fallen. Sie werden beispielsweise feststellen, dass Ihr Kind in der Regel der Anführer in einer Gruppe von Freunden ist oder dass Ihr Kind bei außerschulischen Aktivitäten schnell in eine Führungsposition aufsteigen kann.
Schritt 3. Bewerten Sie, ob Ihr Kind Zeit für sich allein schätzt
Emotional begabte Kinder brauchen Zeit für sich allein. Hochbegabte Kinder werden es genießen, Zeit mit anderen zu verbringen, sich jedoch nicht langweilen oder aufregen, wenn sie Zeit alleine verbringen. Sie können einsamen Aktivitäten wie Lesen oder Schreiben nachgehen und ziehen es manchmal vor, allein zu sein, anstatt in einer Gruppe abzuhängen. Ein hochbegabtes Kind wird sich selten über Langeweile beklagen, wenn es nicht unterhalten wird, da es eine große intellektuelle Neugier hat, die es geistig stimuliert.
Wenn sich ein begabtes Kind langweilt, braucht es vielleicht nur einen kleinen "Anstoß", um eine neue Aktivität zu beginnen (z. B. ein Schmetterlingsnetz zu überreichen)
Schritt 4. Überlegen Sie, ob Ihr Kind Kunst und natürliche Schönheit schätzt
Hochbegabte Kinder haben eine hohe ästhetische Wertschätzung. Ein begabtes Kind kann häufig auf schöne Bäume, Wolken, Gewässer und andere attraktive Naturphänomene hinweisen. Auch hochbegabte Kinder werden von Kunst angezogen. Ein hochbegabtes Kind kann gerne Gemälde oder Fotografien betrachten und kann auch stark von Musik beeinflusst werden.
Hochbegabte Kinder weisen häufig auf Dinge hin, die ihnen auffallen, wie zum Beispiel den Mond am Himmel oder ein Gemälde an der Wand
Schritt 5. Berücksichtigen Sie andere Bedingungen
Zustände wie Autismus und ADHS können Symptome aufweisen, die sich mit Merkmalen hochbegabter Kinder überschneiden. Wenn Sie die Unterschiede verstehen, können Sie herausfinden, was genau vor sich geht. Wenn Sie glauben, dass Ihr Kind Autismus oder ADHS hat, sollten Sie einen Arzt aufsuchen. Seien Sie sich bewusst, dass sich Entwicklungsstörungen und Hochbegabung nicht gegenseitig ausschließen; Ihr Kind kann beides haben.
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ADHS:
Kinder mit ADHS können wie hochbegabte Kinder in der Schule Schwierigkeiten haben. Sie neigen jedoch dazu, weniger detailorientiert zu sein und können Schwierigkeiten haben, grundlegende Anweisungen zu befolgen. Während Kinder mit ADHS wie hochbegabte Kinder schnell sprechen können, zeigen sie andere Anzeichen von Hyperaktivität wie Zappeln und ständige Bewegung.
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Autismus:
Wie hochbegabte Kinder können autistische Kinder leidenschaftliche Interessen haben und Zeit für sich allein genießen. Autistische Kinder zeigen jedoch auch andere Merkmale, darunter soziale Verwirrung, sich wiederholendes Zappeln, Entwicklungsverzögerungen, wörtliches Denken und Unter- oder Überreaktion auf sensorische Eingaben (wie laute Geräusche oder Umarmungen).
Tipps
Wenn Sie glauben, dass Ihr Kind hochbegabt ist, denken Sie an eine professionelle Bewertung. Sie können Ihre Schule nach speziellen Tests fragen. Es ist wichtig, dass hochbegabte Kinder die zusätzliche Aufmerksamkeit bekommen, die sie brauchen, um erfolgreich zu sein
Warnungen
- Hochbegabt zu sein kann für Kinder schwer sein. Hochbegabte Kinder passen sich möglicherweise nicht so leicht in andere ein. Helfen Sie ihnen, damit umzugehen.
- Lassen Sie Ihr Kind nicht denken, dass seine Begabung es überlegen macht. Erklären Sie, dass jeder über einzigartige Talente verfügt, die es wert sind, geschätzt zu werden, und dass jeder über Wissen verfügt, das er Ihrem Kind beibringen kann. Ermutigen Sie Ihr Kind, die menschliche Vielfalt als lohnenswert anzusehen.
