Selektiver Mutismus ist eine soziale Angststörung, die dazu führt, dass ein Kind in bestimmten Situationen und in der Nähe bestimmter Menschen aufhört zu sprechen. Unbehandelt kann selektiver Mutismus die schulischen Leistungen und das soziale Leben eines Kindes beeinträchtigen. Wenn Ihr Kind an selektivem Mutismus leidet oder Sie vermuten, dass es an selektivem Mutismus leiden könnte, müssen Sie mit Ihrem Kind einen Kinderarzt und einen Spezialisten wie einen Logopäden und in einigen Fällen einen Psychiater aufsuchen. Der Logopäde Ihres Kindes kann einen Behandlungsplan für Ihr Kind erstellen, der Ihnen helfen kann, Ihr Kind zu Hause zu unterstützen und es Ihrem Lehrer zu erleichtern, Ihr Kind in der Schule zu unterstützen.
Schritte
Methode 1 von 3: Hilfe für Ihr Kind bekommen
Schritt 1. Achten Sie auf Symptome
Selektiver Mutismus ist selten, aber er beginnt oft, wenn ein Kind ungefähr fünf Jahre alt ist, und kann zuerst bemerkt werden, wenn es in die Schule kommt. ältere Kinder können jedoch auch selektiven Mutismus entwickeln. Damit ein Kind die Diagnose selektiven Mutismus erhalten kann, muss es Symptome aufweisen, die normale Aktivitäten beeinträchtigen, nicht mit einer anderen Störung zusammenhängen und die mindestens einen Monat andauern (der erste Schulmonat zählt nicht). Kinder mit selektivem Mutismus können:
- Wirke extrem schüchtern
- Sie können zu Hause oder mit Menschen sprechen, die sie gut kennen
- Machen Sie sich bei neuen Leuten oder in bestimmten Einstellungen ängstlich
- In bestimmten sozialen Situationen nicht sprechen können
Schritt 2. Vereinbaren Sie einen Termin mit einem Kinderarzt
Die meisten Kinder entwachsen dem selektiven Mutismus nicht. Es erfordert eine Behandlung. Es kann sich im Laufe der Zeit sogar verschlimmern, wenn es unbehandelt bleibt. Daher ist es wichtig, Hilfe für Ihr Kind zu suchen, wenn Sie vermuten, dass es an dieser Störung leiden könnte. Rufen Sie den Kinderarzt Ihres Kindes an und vereinbaren Sie einen Termin.
- Der Kinderarzt Ihres Kindes kann eine körperliche Untersuchung durchführen, um andere mögliche Ursachen auszuschließen, und Sie dann bei Bedarf an die entsprechenden Spezialisten überweisen.
- Der Kinderarzt kann ein Hörscreening durchführen, um eine Mittelohrentzündung oder eine verminderte Hörfähigkeit auszuschließen.
- Der Arzt kann bei Ihrem Kind auch eine oral-motorische Untersuchung durchführen oder überweisen. Dies kann helfen festzustellen, ob alle Muskeln und Körperteile, die an der Sprache beteiligt sind - Lippen, Zunge, Kiefer usw. - stark sind und koordinativ zusammenarbeiten.
Schritt 3. Bringen Sie das Kind zu einem Sprachpathologen (SLP)
Da selektiver Mutismus als Sprachstörung gilt, ist das Sehen einer SLP für die Behandlung Ihres Kindes unerlässlich. Ein SLP kann Ihr Kind diagnostizieren und einen Behandlungsplan empfehlen, den Sie zu Hause in die Praxis umsetzen und mit dem Lehrer Ihres Kindes teilen können.
- Das SLP benötigt viele Informationen, um mit der Behandlung Ihres Kindes zu beginnen, sowohl von den Familienmitgliedern als auch von den Lehrern. Die SLP muss die ausdrucksstarken Sprachfähigkeiten, das Sprachverständnis sowie die verbale und nonverbale Kommunikation des Kindes bewerten.
- Darüber hinaus müssen alle akademischen Berichte, die Ergebnisse standardisierter Tests und Kommentare von Lehrern eingesehen werden. Der SLP muss das Kind möglicherweise im Klassenzimmer und in anderen Umgebungen beobachten, beispielsweise auf dem Spielplatz mit anderen Kindern und Erwachsenen. Eine Familienanamnese, eine Symptomanamnese für das Kind und Informationen über Umweltfaktoren werden bei der Diagnose Ihres Kindes und der Entwicklung eines Behandlungsplans hilfreich sein.
Schritt 4. Ziehen Sie eine zusätzliche psychotherapeutische Behandlung in Betracht
Neben der Arbeit mit einem SLP gibt es andere psychologische Fachkräfte, die Ihrem Kind möglicherweise helfen können. Ziehen Sie eine psychodynamische Therapie, Verhaltenstherapie und ein Gespräch mit einem Psychiater in Betracht, der Ihnen Medikamente zur Unterstützung der Behandlung vorschlagen kann.
- Ihr Kind sollte sich einer psychiatrischen Untersuchung unterziehen, um andere potenzielle psychiatrische Probleme auszuschließen, die gemeinsame Symptome mit selektivem Mutismus haben können. Psychiatrische Hilfe kann Ihrem Kind zugute kommen, insbesondere wenn der selektive Mutismus mit einer Form von Trauma zusammenhängt.
- In einigen Fällen kann ein Psychiater Fluoxetin (Prozac) für selektiven Mutismus verschreiben. Fluoxetin hat sich in einigen Fällen als wirksam erwiesen und gilt im Allgemeinen als sicher für Kinder; Es enthält jedoch eine Black-Box-Warnung. Bestimmte Antidepressiva, einschließlich Fluoxetin, können das Risiko für suizidales Verhalten oder Selbstmordgedanken bei Kindern erhöhen. Beobachten Sie Ihr Kind genau auf Anzeichen von Depression oder Selbstmordverhalten.
- Eine übliche Therapie, um bei selektivem Mutismus zu helfen, ist die Verhaltenstherapie. Der Therapeut wird mit Ihrem Kind zusammenarbeiten, um einen Schritt-für-Schritt-Plan zu entwickeln, um langsam Sprechverhalten einzuführen. Mit einem Belohnungssystem wird Ihr Kind nach und nach größere und beängstigendere Sprechgewohnheiten angehen.
- Suchen Sie nach einem Psychologen, der in kognitiver Verhaltenstherapie (CBT) ausgebildet ist, um Ihrem Kind zu helfen. Dies kann hilfreich sein, wenn Ihr Kind an einer sozialen Angststörung leidet. Es ist effektiver für ältere Kinder und Jugendliche.
Schritt 5. Beziehen Sie die ganze Familie mit ein
Familienmitglieder, einschließlich Eltern, Geschwister und Großeltern, können einem Kind mit selektivem Mutismus die dringend benötigte Unterstützung bieten. Indem sie der ganzen Familie helfen, den Zustand zu verstehen und zu reagieren, können Familienmitglieder die Heilungschancen des Kindes erhöhen.
- Versuchen Sie, Ihre Familienmitglieder aufzuklären, damit sie wissen, was die Krankheit bedeutet und wie sie darauf reagieren können. Stellen Sie ihnen Literatur zur Verfügung, führen Sie sie zu hilfreichen Websites oder setzen Sie sich einfach hin und führen Sie ein Gespräch mit ihnen, um ihnen zu erklären, was vor sich geht und wie Sie die Behandlung angehen.
- Familienmitgliedern beizubringen, was hilfreich ist und was nicht (z. B. das Kind anschreien oder zu sehr drängen, um nicht schüchtern zu sein) und wie sie helfen können, das Selbstvertrauen und das Selbstwertgefühl Ihres Kindes zu stärken, kann Ihrem Kind helfen. Vielleicht kann Opa helfen, dem Kind eine neue Fähigkeit beizubringen, oder ein Geschwister kann mit dem Kind mit selektivem Mutismus an einem Sport teilnehmen, um ihm ein Gefühl der Zugehörigkeit und Akzeptanz zu vermitteln.
- Sprechen Sie mit der Familie über die Schaffung einer gesunden Umgebung, in der Ihr Kind für alle Kommunikationsversuche gelobt wird (und nicht dafür bestraft wird, dass es nicht kommuniziert), nicht darauf aufmerksam gemacht wird, dass sich andere Sorgen machen oder sich Sorgen machen, ob es spricht oder nicht. Sie konzentrieren sich auf Spiel und Spaß miteinander und versichern dem Kind, dass es sprechen kann, wenn es dazu bereit ist.
Methode 2 von 3: Mit dem SLP Ihres Kindes arbeiten
Schritt 1. Achte darauf, was den Mutismus verschlimmert/verbessert
Beginnen Sie damit, das Verhalten Ihres Kindes aufzuzeichnen, um dem Logopäden Ihres Kindes mehr Informationen zur Verfügung zu stellen. Indem Sie auf die Situationen und Personen achten, die Ihr Kind zum Schweigen bringen, können Sie möglicherweise Muster erkennen, und diese Muster können dem SLP Ihres Kindes helfen, Wege zu finden, um es Ihrem Kind angenehmer zu machen.
Sie können beispielsweise feststellen, dass Ihr Kind mit neuen Leuten spricht, wenn Sie anwesend sind, oder dass Ihr Kind nicht in Gruppen von mehr als drei Personen spricht, egal wer anwesend ist
Schritt 2. Fragen Sie nach Stimulus-Fading
Das Verblassen des Reizes ist, wenn Sie Ihr Kind in eine Situation bringen, in der es sich wohl genug fühlt, um zu sprechen, und dann langsam etwas ändert. Allmähliche Veränderungen sollten Ihrem Kind helfen, sich an alle Unannehmlichkeiten anzupassen, die es verspürt, und dies kann es ihm in Zukunft erleichtern, in denselben Situationen zu sprechen.
Wenn Sie zum Beispiel bemerken, dass Ihr Kind sich wohl fühlt, mit Ihnen im Raum mit einer neuen Person zu sprechen, dann könnten Sie damit beginnen, im Raum zu sitzen und dann nach einiger Zeit langsam zu gehen
Schritt 3. Schauen Sie sich das Formen an
Mit der Formgebung hat Ihr Kind die Möglichkeit, zunächst nonverbale Kommunikationsmethoden wie Gesten, Schreiben oder Zeichnen anzuwenden. Dann beginnt der Logopäde, Ihr Kind zu ermutigen, Geräusche zu machen, wie zum Beispiel einen einzelnen Konsonantenlaut oder das Flüstern eines einzelnen Wortes.
Zum Beispiel könnte das SLP damit beginnen, dass Ihr Kind etwas zeichnet, beispielsweise ein Pferd. Dann könnte der SLP wie Ihr Kind lärmen, was ein Pferd macht
Schritt 4. Beziehen Sie Selbstmodellierungstechniken ein
Wenn Sie Ihrem Kind Videos zeigen, in denen sie spricht, kann dies dazu beitragen, dass es ebenfalls spricht. Um die Selbstmodellierung zu verwenden, kann Ihr Logopäde Sie bitten, ein Heimvideo bereitzustellen, in dem Ihr Kind spricht. Dann kann die SLP das Video mit Ihrem Kind ansehen, um sein Selbstvertrauen aufzubauen und es zu ermutigen, wieder zu sprechen.
Stellen Sie sicher, dass das Video die Art von Verhalten darstellt, das Ihr Kind zeigen soll. Du könntest zum Beispiel einen Heimfilm wählen, in dem sie lacht und mit anderen Kindern spricht
Schritt 5. Sorgen Sie für positive Verstärkung
Wenn Sie Ihr Kind unter Druck setzen, zu sprechen, kann es dazu führen, dass es sich unwohl fühlt, und es kann dieses Gefühl mit Sprechen in Verbindung bringen. Setzen Sie Ihr Kind stattdessen nicht unter Druck. Antworten Sie einfach warm, wenn sie spricht.
- Reagieren Sie nicht über, wenn Ihr Kind spricht, sondern loben Sie es für die Kommunikation.
- Loben Sie Ihr Kind nicht in der Öffentlichkeit, da es dadurch in Verlegenheit gebracht werden kann. Warte stattdessen, bis du nach Hause kommst und belohne sie dann.
Methode 3 von 3: Zusammenarbeit mit dem Lehrer Ihres Kindes
Schritt 1. Stellen Sie sicher, dass der Lehrer Ihres Kindes über den Zustand Ihres Kindes Bescheid weiß
Einige Pädagogen und medizinisches Fachpersonal können die Ernsthaftigkeit des selektiven Mutismus herunterspielen oder sogar vermuten, dass Ihr Kind daraus herauswächst; selektiver Mutismus ist jedoch ein ernstes Problem, das einer Behandlung bedarf. Es ist wichtig, dass Sie sich für Ihr Kind einsetzen. Stellen Sie sicher, dass der Lehrer Ihres Kindes bezüglich der Bedürfnisse Ihres Kindes im Klassenzimmer auf der gleichen Seite ist wie Ihr SLP, und dass der Lehrer ermutigt, unterstützt und bereit ist, mit Ihnen und dem SLP Ihres Kindes zu arbeiten.
Stellen Sie beispielsweise sicher, dass der Lehrer Ihres Kindes weiß, dass er nicht überschwärmen oder überreagieren darf, wenn Ihr Kind im Unterricht spricht
Schritt 2. Kommunikationsoptionen anfordern
Einige Kinder kommunizieren mit speziellen Geräten wie einem Diktiergerät, einem Computer oder sogar nur mit Stift und Papier. Fragen Sie die Lehrkraft Ihres Kindes, welche Möglichkeiten Ihr Kind im Unterricht nutzen kann.
- Ihr Kind hat möglicherweise eine Kommunikationsmethode, die es bevorzugt. Achten Sie darauf, wie Ihr Kind kommuniziert, wenn es nach Hinweisen sucht, wie es Ihrem Kind in der Schule Kommunikationsmöglichkeiten bieten kann.
- Wenn Ihr Kind beispielsweise dazu neigt, zu zeichnen, wenn es sich ängstlich fühlt, kann es hilfreich sein, ihm ein spezielles Notizblock- und Buntstiftset mitzugeben.
- Ihr Kind und Ihr Lehrer werden möglicherweise einen Weg finden, mit nonverbalen Methoden wie Signalen oder Karten zu kommunizieren, bevor sie sich an die Sprache heranarbeiten.
Schritt 3. Erwägen Sie, Ihr Kind in eine kleinere Gruppe zu stellen
Einige Kinder mit selektivem Mutismus sprechen nur in Kleingruppen, daher sollten Sie mit dem Lehrer Ihres Kindes über diese Möglichkeit sprechen.
