Aufgrund der Sehbehinderung Ihres Kindes können manche Menschen Ihr Kind ausnutzen und haben die Angewohnheit, es dazu zu bringen, Dinge zu tun, die sie lieber nicht tun würden. Sie möchten Ihrem Kind möglicherweise auch aufgrund seiner Behinderung mehr als nötig helfen, weil sie das Bedürfnis verspüren, es zu "babyen", obwohl es sich mit zu viel Hilfe wirklich unwohl fühlt. Es ist wichtig, Ihrem Kind beizubringen, eine durchsetzungsfähige Sprache korrekt und höflich zu verwenden, um in komplizierten Situationen zu helfen, wenn sie auftreten. In diesem Artikel erfahren Sie, wie Sie Ihrem Kind trotz seiner Sehbehinderung eine durchsetzungsfähige Sprache beibringen können.
Schritte
Schritt 1. Bringen Sie Ihrem Kind den Unterschied zwischen aggressiven, unterwürfigen und durchsetzungsfähigen Äußerungen bei
Bevor Sie Ihrem Kind beibringen, durchsetzungsfähig zu sein, sollten Sie sicherstellen, dass es bei bestimmten Bemerkungen vorsichtig ist. Aggressive Äußerungen werden in einer unhöflichen, feindseligen Art und Weise gesagt, normalerweise unter Schreien, und zeigen kein Zeichen von Durchsetzungsvermögen. Diese Bemerkungen sind normalerweise ziemlich verletzend und gemein. Unterwürfige Bemerkungen werden auf eine schwache Art und Weise gemacht und lassen die andere Person ihren Willen haben, ohne dass Ihre Gefühle gerechtfertigt sind. Wenn Sie durchsetzungsfähig sind, sagen Sie der anderen Person ruhig, aber bestimmt, was Sie wollen oder brauchen. Beispiele für aggressive, unterwürfige und durchsetzungsfähige Bemerkungen sind:
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Aggressive Bemerkungen:
"Gib mir den Stift oder du bekommst ihn!", "Lass mich in Ruhe oder sonst!", oder "Geh und mach deine eigene Arbeit, hör auf mich zu fragen!"
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Unterwürfige Bemerkungen:
„Ist okay, du kannst es haben“, „Ich mache es, egal“oder „Schon gut, ich brauche es nicht“.
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Durchsetzungsfähige Bemerkungen:
„Bitte gib mir meinen Stift zurück, ich brauche ihn, um meinen Brief fertig zu schreiben“, „Ich brauche gerade etwas Zeit allein, wie wäre es mit später? Ich bin bereit zu beginnen."
Schritt 2. Bringen Sie Ihrem Kind bei, respektvoll „Nein“zu sagen
Coachen Sie Ihr Kind und bringen Sie ihm bei, „Nein“zu sagen, wenn es etwas nicht will, und stellen Sie sicher, dass es respektvoll bleibt. Wenn Natasha zum Beispiel keine Brötchen möchte und schreit, dass sie keine will, kannst du sagen: "Natasha, anstatt zu schreien, du willst keine Brötchen, kannst du sagen: 'Nein danke, ich nicht will irgendjemanden auf eine freundliche Art und Weise". Beachten Sie, dass der Tonfall eines blinden oder sehbehinderten Kindes manchmal schwer zu kontrollieren sein kann und es eine Weile dauern kann, bis es höflich reagiert. Versuche es weiter, sie werden es bekommen.
Bringen Sie Ihrem Kind gleichzeitig bei, nicht unterwürfig zu sein und nicht nachzugeben. Zum Beispiel schnappt sich Calebs Schwester das Buch, das er gerade gelesen hat. Caleb tut nichts und lässt sie es nehmen, um einen Konflikt zu vermeiden. Sie können Caleb coachen und sagen: "Caleb, wenn Isabella etwas nimmt, das Ihnen gehört, sollten Sie sagen: 'Isabella, ich habe das Buch gelesen. Bitte schnapp es mir nicht weg. Wenn ich mit dem Lesen fertig bin, kann ich teile das Buch mit dir.'"
Schritt 3. Bringen Sie Ihrem Kind bei, „Ich“-Kommunikation zu verwenden, wenn es seine Gefühle mitteilen möchte
Bringen Sie Ihrem Kind bei, „Ich“-Kommunikation zu verwenden, wenn es sich beleidigt fühlt und ein Verhalten erwähnen möchte, das es stört stattdessen zu tun. Einige Beispiele, die Sie Ihrem Kind beschreiben könnten:
- "Ich bin aufgebracht und wütend, wenn du meine Puppen ohne meine Erlaubnis berührst, weil diese Puppen mir gehören. Ich möchte, dass du um meine Erlaubnis bittest, bevor du wieder mit ihnen spielst."
- „Ich habe Angst, wenn du nicht sagst, dass du mich umarmen willst, weil ich nicht sehen kann, wenn mich jemand berührt. Ich möchte, dass du mir bitte sagst, wann du mich das nächste Mal umarmen willst.
- "Ich bin traurig und aufgebracht, wenn Sie unsensible Kommentare zu meiner Sehbehinderung abgeben, weil ich so geboren wurde. Ich möchte, dass Sie bitte aufhören, diese Art von verletzenden Kommentaren zu machen.
Schritt 4. Bringen Sie Ihrem Kind bei, auf respektvolle Weise anderer Meinung zu sein
Die Sehbehinderung Ihres Kindes hindert es nicht daran, gute Ideen und unterschiedliche Meinungen zu haben. Ihr Kind stimmt möglicherweise nicht immer mit anderen überein und wird bestimmte Dinge als unfair oder ungerecht empfinden. Bringen Sie Ihrem Kind bei, wie es reagieren soll, wenn es anderer Meinung ist. Wenn Charlotte beispielsweise nicht einverstanden ist, einen Hund als Haustier zu haben, und schreit, dass die Idee dumm ist, können Sie sagen: "Charlotte, wenn Sie mit der Idee nicht einverstanden sind, können Sie ruhig und respektvoll erklären, warum Sie dies tun." Möglicherweise müssen Sie ihnen Beispiele dafür geben, wie sie auf höfliche Weise argumentieren und widersprechen können. Einige Beispiele, die Sie ihnen sagen könnten:
- "Ich bin nicht damit einverstanden, als Familienaktivität in den Park zu gehen. Ich denke, es wäre besser, stattdessen in den neuen Zoo zu gehen."
- "Ich denke, die gelbe Farbe funktioniert besser als die dunkelblaue, weil ich sie klarer sehen kann."
- "Ich glaube nicht, dass Jackson ein guter Anführer wäre, ich denke, Laura wäre besser."
Schritt 5. Bringen Sie Ihrem Kind bei, Wut auszudrücken
Schreien, Beschimpfungen und Mobbing sind keine guten Mittel, um Wut auszudrücken, und es ist wichtig, Ihrem Kind beizubringen, dies zu vermeiden, insbesondere bei jüngeren blinden oder sehbehinderten Kindern, die manchmal Schwierigkeiten haben, sich selbst zu kontrollieren. Coachen Sie Ihr Kind, wenn es wütend ist, und fragen Sie es, wie es sich fühlt. Ermutigen Sie sie zur „Ich“-Kommunikation, damit sie ihre Gefühle klar ausdrücken können.
Schritt 6. Erinnern Sie Ihr Kind daran, dass es bei Bedarf Hilfe ablehnen kann
Die meisten Menschen möchten blinden und sehbehinderten Menschen aufgrund ihrer Behinderung so gut wie möglich helfen. Obwohl dies vollkommen in Ordnung und akzeptabel ist, möchten einige Kinder möglicherweise nicht immer Hilfe und möchten möglicherweise bestimmte Aufgaben selbstständig erledigen, insbesondere wenn es ihnen leicht fällt, sie selbst zu erledigen. Bringen Sie Ihrem Kind bei, wie es bei Bedarf Hilferufe höflich ablehnt, indem Sie einfach „Nein, danke“sagen.
Gleichzeitig sollten Sie Ihrem Kind beibringen, wann und wie es um Hilfe bitten kann. Stellen Sie sicher, dass sie höflich bitte sagen und genau wissen, was sie wollen, damit sie die Hilfe bekommen, die sie brauchen
Schritt 7. Rollenspiele und üben, wenn nötig
Nehmen Sie sich Zeit, um mit Ihrem Kind eine durchsetzungsfähige Sprache zu üben. Vielleicht möchten Sie Rollenspiele mit Spielzeug wie Actionfiguren oder Puppen spielen, um mehr Spaß zu haben. Erstellen Sie Szenen, in denen Ihr Kind eine durchsetzungsfähige Sprache verwenden muss, und lassen Sie Ihr Kind es nachspielen und üben Sie es, diese Fähigkeiten zu verwenden.
Wenn Ihr Kind Schwierigkeiten hat, die Wörter zu finden, können Sie es in die richtige Richtung lenken und kleine Hinweise geben, damit es die richtige Sprache üben kann
Schritt 8. Erinnern Sie Ihr Kind daran, wenn es nötig ist, um Hilfe von einem Erwachsenen zu erhalten
Manchmal reichen Worte nicht aus, um ein bestimmtes Verhalten, wie verbale oder körperliche Mobbing, zu stoppen. Sagen Sie Ihrem Kind, wenn es wichtig ist, einen Erwachsenen um Hilfe zu rufen, wenn Durchsetzungsvermögen nicht funktioniert. Wenn Ihr Kind in einer Situation frustriert wird, in der die andere Person nicht zuhört, beteiligen Sie sich am Gespräch und versuchen Sie, es ruhig zu vermitteln
Schritt 9. Loben Sie Ihr Kind, wenn es gute Durchsetzungsfähigkeiten an den Tag legt
Wenn Sie bemerken, dass Ihr Kind gute Durchsetzungsfähigkeiten gegenüber anderen einsetzt, loben Sie es dafür und schenken Sie ihm viel Aufmerksamkeit. Sagen Sie ihnen, wie toll und klug es war, so zu sprechen und wie sie mit der Situation richtig umgegangen sind. Sie werden versuchen, die Gewohnheit beizubehalten und sie in Zukunft fortzusetzen. Einige Beispiele, die Sie sagen könnten:
- „Gute Arbeit mit durchsetzungsstarker Sprache bei deinem kleinen Bruder Destiny. Du hast deine Worte richtig gut gemacht.“
- „Es war mutig von dir, Tommy zu sagen, dass dir seine gemeinen Kommentare nicht gefallen.
- "Gute Arbeit, Ryan zu sagen, dass du nicht gehen wolltest, Mia. Du hast gute Durchsetzungsfähigkeiten eingesetzt."
Schritt 10. Seien Sie ein gutes Vorbild
Ihr Kind wird sich immer um Sie kümmern, wie Sie andere behandeln. Stellen Sie sicher, dass Sie immer gute, respektvolle Durchsetzungsfähigkeiten gegenüber anderen einsetzen. Dies wird Ihr Kind ermutigen, sich genauso zu verhalten und andere auch so zu behandeln.
