Das Sitzen auf einem Stuhl kann für ein autistisches Kind eine unangenehme Erfahrung sein. Hier erfahren Sie, wie Sie ihnen helfen, sich wohl zu fühlen und bereit zu sein, zu sitzen.
Schritte
Schritt 1. Machen Sie sich Ihr Ziel bequem und sitzen Sie nicht still
Autistische Kinder brauchen normalerweise mehr Sinneseindrücke als das durchschnittliche Kind, daher ist ein bisschen Zappeln natürlich, damit sie sich wohl fühlen. Probieren Sie verschiedene Dinge aus, damit das Kind gerne auf dem Stuhl sitzt und das Zappeln seine Konzentration nicht beeinträchtigt.
- Sprechen Sie mit ihnen über "ruhiges Sitzen": auf dem Stuhl sitzen, nach Bedarf herumzappeln und sich konzentrieren können.
- Wenn sie nicht „ruhig sitzen“können, brauchen sie einen Weg, mehr Sinneseindrücke zu bekommen. Bringen Sie ihnen bei, dies zu erkennen, und bitten Sie um eine Pause, um zu stimulieren oder sich zu bewegen. Zu lernen, um eine Pause zu bitten, ist eine wichtige Fähigkeit für autistische Kinder.
Schritt 2. Geben Sie dem Kind viel Bewegung während anderer Teile des Tages.
Bewegung bietet ein Ventil für überschüssige Energie und verbessert die Stimmung (neben anderen Vorteilen). Versuchen Sie, die Zeit im Freien in den Tagesablauf des Kindes zu integrieren. Auf diese Weise müssen sie nicht ständig herumzappeln.
Schritt 3. Probieren Sie einen sensorischen Sitzkeil aus
Sitzkeile bieten zusätzlichen sensorischen Input und reduzieren die Notwendigkeit von Zappeln und Wackeln. Erklären Sie dem Kind, dass der Keil wie ein Kissen ist und ihm hilft, ruhig zu sitzen.
- Setzen Sie sich auf den Keil, um zu zeigen, dass er bequem und sicher ist.
- Sitzkeile können taktile Unebenheiten aufweisen. Erklären Sie, wie sie mit den Fingern über die Unebenheiten streichen können.
Schritt 4. Versuchen Sie es mit einem Sitzsack oder einem beschwerten Spielzeug oder einer Decke
Diese sorgen für einen tiefen Druck, der ihnen hilft, sich geerdet zu fühlen. Sie können auch sanft herumzappeln, indem sie den Stoff und die Perlen darin fühlen.
Schritt 5. Ziehen Sie in Erwägung, sie manchmal auf einem Gymnastikball sitzen zu lassen
Sie können leicht darauf hüpfen, während sie sich dennoch auf das konzentrieren, was vor ihnen liegt, und es bietet einen Auslass für überschüssige Energie. Darüber hinaus kann es bei Gleichgewichtsproblemen helfen (womit viele autistische Kinder zu kämpfen haben).
Schritt 6. Stellen Sie einige grundlegende Stimulationsspielzeuge bereit
Leichtes bis mäßiges Stimming kann den Fokus verbessern (bei Neurotypen sowie bei autistischen Menschen). Versuchen Sie, dem Kind einen Stressball, ein Knäuel, einen winzigen Sitzsack oder etwas, das es in einer Hand manipulieren kann, zu geben, während die andere Hand an der Aufgabe arbeitet, die vor ihm liegt.
- Experimentieren Sie mit verschiedenen Stim-Spielzeugen und finden Sie heraus, was dem Kind am besten gefällt.
- Holen Sie sich einen Behälter mit verschiedenen Stim-Spielzeugen. Bevor das Kind sich setzt, bitten Sie es, zum Mülleimer zu laufen und ein Stim-Spielzeug für den Stuhl auszuwählen.
Schritt 7. Machen Sie gemeinsam lustige Dinge, während Sie mit verschiedenen Ideen experimentieren
Versuchen Sie, Brettspiele auf dem Tisch zu spielen, gemeinsam Bilder zu malen oder eine lustige Geschichte zu lesen. Lassen Sie das Kind Pausen machen, um herumzuspringen und bei Bedarf zu stimulieren. So lernen sie, dass Sitzen Spaß machen kann.
Tipps
- Auf einem Gymnastikball zu hüpfen ist am besten, wenn sie mit jemandem sprechen oder etwas tun, das keine Feinmotorik erfordert. Zu viel Hüpfen während der Mahlzeiten wird aufgrund der möglichen Erstickungsgefahr nicht empfohlen.
- Wenn das Kind Pausen braucht, um zu stimulieren, bringen Sie ihm bei, wie man sagt: "Ich brauche eine kurze Pause." Dies hilft ihnen, sich selbst zu überwachen und sich durchzusetzen. Pausen zum Herumspringen oder Drehen ermöglichen es ihnen, überschüssige Energie freizusetzen, damit sie sich wieder hinsetzen und ruhig sitzen können.
